Categoria: Educazione e Scuola
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La scuola dell’infanzia non “prepara” alla primaria: educa il presente del bambino

L’articolo sottolinea l’importanza della scuola dell’infanzia come ambiente educativo distintivo per i bambini dai 0 ai 6 anni. Si enfatizza il valore dell’esperienza concreta, dell’educazione emotiva, e della promozione del movimento come fondamentali per lo sviluppo. La continuità con la scuola primaria si basa sulla sicurezza e autonomia dei bambini, non sull’anticipazione dei contenuti.
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Accompagnare la scelta della scuola secondaria di secondo grado: il ruolo dei genitori oggi

Tempo di lettura stimato: 7–8 minuti In questa lettura troverai: 1. Introduzione La scelta della scuola secondaria di secondo grado rappresenta per ragazzi e ragazze uno dei primi atti pubblici di autonomia. Non si tratta solo di individuare un percorso di studi, ma di riconoscere i propri interessi, immaginare il futuro, misurarsi con aspirazioni e…
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Scegliere la scuola secondaria di primo grado: un passaggio che merita cura e consapevolezza

La scelta della scuola secondaria di primo grado è fondamentale per lo sviluppo degli studenti. Aumentano discipline e relazioni, richiedendo maggiore autonomia. La decisione implica un processo educativo che considera i bisogni individuali e coinvolge i genitori. Osservazione attenta e dialogo rendono la scelta un progetto condiviso e consapevole.
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Scegliere la scuola primaria: una guida pedagogica per genitori consapevoli

La scelta della scuola primaria è cruciale per la crescita dei bambini. Questo articolo offre orientamenti pratici su come selezionare l’istituto migliore, considerando didattica, qualità degli spazi, vicinanza, servizi aggiuntivi e osservazione diretta. Non esiste una scuola perfetta, ma quella più adatta alle esigenze del bambino e della famiglia.
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Il bullismo come metodo e non solo come fenomeno: una lettura pedagogica

Il bullismo è una questione educativa complessa, spesso fraintesa. Viene definito come un metodo relazionale disfunzionale che sorge da una povertà emotiva. Per prevenire il bullismo è fondamentale potenziare l’educazione emotiva, sviluppare il linguaggio e costruire contesti relazionali accoglienti per favorire interazioni sane tra studenti.
