Tempo di lettura stimato: 5 minuti

In questa lettura troverai:

1. Introduzione: dall’alfabetizzazione classica a quella visiva.
2. Cosa significa alfabetizzazione visiva.
3. Come promuoverla nella prima e seconda infanzia.
4. Libri consigliati per educare lo sguardo.
5. Conclusione: la bellezza come esperienza educativa.

Alfabetizzazione visiva: leggere le immagini per crescere

C’era una volta la triade dell’alfabetizzazione: saper leggere, scrivere e far di conto.
Per decenni è stata la base riconosciuta di ogni percorso educativo. Ma i tempi cambiano — e con loro cambiano anche i linguaggi attraverso cui comunichiamo e apprendiamo.

Oggi siamo immersi in un flusso continuo di immagini: social media, pubblicità, libri, cartellonistica, videogiochi, film. Per i/le bambinə e i/le giovani, la comunicazione visiva è spesso il canale più immediato, naturale ed efficace.

Ed è qui che entra in gioco una competenza tanto attuale quanto sottovalutata: l’alfabetizzazione visiva.

Cos’è l’alfabetizzazione visiva?

“L’alfabetizzazione visiva è la capacità di costruire significato con le immagini.
Non si tratta di un’abilità, ma di una forma di pensiero critico che intensifica le capacità intellettive, facendo uso combinato di diverse abilità dell’individuo.”
Marco Izzolino, “Alfabetizzazione Visiva”

In altre parole, educare lo sguardo significa aiutare bambinə e ragazzə a leggere, interpretare e rielaborare in modo critico ciò che vedono.
Si tratta di una vera e propria forma di pensiero, che si sviluppa come ogni altro linguaggio: fin dalla prima infanzia, con cura, gradualità e intenzionalità.

Come promuovere l’alfabetizzazione visiva?

Un modo semplice ed efficace per cominciare è attraverso la scelta consapevole degli albi illustrati e dei libri da proporre ai/alle più piccolə.
Non è solo una questione di storie o testi, ma di esperienze visive.

Alcuni elementi da osservare:

• La qualità e la ricchezza delle illustrazioni
• Le sfumature dei colori e la loro funzione narrativa o emotiva
• La cura nei dettagli
• Il rapporto tra immagine e testo
• L’impatto estetico complessivo: il senso di bellezza che ne deriva

Educare all’immagine è anche educare alla bellezza. Non estetica fine a sé stessa, ma come linguaggio emotivo e cognitivo che struttura il pensiero e la sensibilità.

Tre libri consigliati per educare lo sguardo

Nella selezione proposta, suggerisco tre albi illustrati che sono piccoli capolavori visivi, adatti a sviluppare un’alfabetizzazione visiva profonda, poetica e accessibile anche ai più piccoli:

1. “Footpath Flowers” di J.A. Lawson e S. Smith
   (Walker Books Ltd)
   – Una narrazione silenziosa dove i dettagli delle illustrazioni raccontano molto più delle parole.
2. “Nello Spazio di uno Sguardo” di Tom Haugomat
   (Terre di Mezzo Editore)
   – Un viaggio visivo che stimola immaginazione, empatia e riflessione.
3. “La Foresta” di Riccardo Bozzi, illustrato da V. Lópiz e V. Vidali
   (Terre di Mezzo Editore)
   – Un albo poetico e stratificato, da leggere più volte con occhi sempre nuovi.

Un libro illustrato è la prima galleria che un bambino può visitare.

Kvĕta Pacovská

Offrire immagini significative non è un gesto marginale, ma un atto educativo profondo.
Significa dare valore alla dimensione visiva come canale di conoscenza, emozione e crescita.

L’alfabetizzazione visiva non è un’aggiunta opzionale, ma una necessità educativa dei nostri tempi.
Impariamo allora a scegliere, osservare e proporre con cura. Perché, in fondo, anche lo sguardo va educato.

Bibliografia

Marco Izzolino – Alfabetizzazione visiva. Leggere le immagini per costruire significato (Erickson, 2022)

Sophie Van der Linden – Albi illustrati. Leggere, guardare, nominare il mondo (Donzelli Editore, 2012)

Kvĕta Pacovská – Pensare con le immagini. Il libro illustrato come opera d’arte (Corraini Edizioni)

Giulia Mirandola – Educare lo sguardo. Albi illustrati e pedagogia visiva (Equilibri, 2017)

Barbara Scharioth (a cura di) – Il libro come luogo di libertà. L’arte di leggere con bambini e ragazzi (Edizioni Gruppo Abele, 2011)

Martin Salisbury, Morag Styles – Children’s Picturebooks: The Art of Visual Storytelling (Laurence King Publishing, 2012)

Mario Pollo – Estetica ed educazione. La formazione del senso del bello nella vita quotidiana (Erickson, 2010)